h3LL_s3xY

TARİHÇE VE GENEL BİLGİLER:

İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü İzmir'in üçüncü yüksek öğretim kurumu olarak 1992 yılında kurulmuştur. Asıl etkinlik alanı bilim ve teknolojide ileri düzeyde araştırma eğitim öğretim üretim yayın ve danışmanlık yapmaktır. Enstitümüzde 2004-2005 öğretim yılı itibariyle 115 öğretim üyesi ve 403 öğretim elemanı görev yapmakta toplam 1102 lisans ve 511 yüksek lisans-doktora öğrencisi eğitim görmektedir. Bu öğrencilerin 282'si İngilizce Hazırlık Okulu'na devam etmektedir.

ABD'de ve Avrupa ülkelerinde "Teknoloji Enstitüsü" kavramı araştırma-yoğun teknik ağırlıklı yüksek öğrenim kurumlarını temsil eder. ABD'de teknik dallarda en önde gelen yüksek öğrenim kurumları olan MIT Georgia Tech CalTech de birer Teknoloji Enstitüsüdür. Dünyadaki diğer örnekleri gibi İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü'nde de disiplinlerarası yaklaşıma özel önem verilmektedir.

İYTE yeniliğe açık ve tamamı ülkemiz ve dünyadaki ileri eğitim ve araştırma kurumlarında deneyim kazanmış eğitim-öğretim kadrosu Enstitü adına ABD'de doktora öğrenimini tamamlayarak dönmekte olan 100'ü aşkın öğretim üyesi ile daha da güçlenecektir. İYTE yeni kurulmuş olmasına rağmen çok sayıda süreli yayın ve güncel kitaplar içeren bir kütüphaneye sahiptir. Bilgisayar sistemi ve İnternet ile diğer üniversiteler ve dış ülkeler ile kurulmuş bir iletişim ağı mevcuttur. Tüm eğitim alanlarında bilgisayar destekli bir eğitim-öğretim programı uygulanmaktadır.

İYTE kurulduğu günden 1999'a kadar İzmir şehir merkezinde hizmet vermiştir. 1999'da hazırlık okulu dışındaki tüm birimler Urla-Gülbahçe'deki kampusa taşınmıştır ve faaliyetini burada sürdürmektedir.

GÖREVİMİZ:

Ülkemizin geleceğini kuracak gençlerimizi:

cumhuriyetin temel ilkelerine duyarlı

yaratıcı

araştırmacı

girişimci

eleştirel düşünen

ekip çalışmasında başarılı

topluma karşı sorumluluk duyguları gelişmiş

çevre koruma bilinci taşıyan

kendi teknolojimizi üretecek bireyler olarak yetiştirmektir.

HEDEFLERİMİZ:

Yeni bilgi üreterek bilime uluslararası düzeyde katkı yapmak

üretilen bilginin yayılmasını sağlayarak ülkenin ve evrenin geleceğine ışık tutmak

bilginin ürüne dönüştürülmesini sağlayacak uygulama çalışmalarıyla sanayiye ve topluma önderlik etmektir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM İLKELERİMİZ:

İYTE�de çağdaş teknolojilerin kaçınılmaz gerekliliği olan disiplinlerarası yaklaşım ile eğitim verilmektedir. Eğitim öğretim programlarının belirlenmesinde ülke gereksinimleri günümüz ve geleceğin teknolojileri ile sanayi kuruluşlarının bilgi deneyim ve beklentileri esas alınmaktadır.
Bütün bunları gerçekleştirirken temel ilkelerimiz:

araştırmacılığın yaratıcılığın ekip çalışmasının ve girişimciliğin geliştirilmesi

ezbercilikten uzak bir yaklaşımla öğrenmenin öğrenilmesi

eğitim ve araştırmanın iç içe olduğu bir ortamda mesleklerin temel kavramlarının öğrenilmesi

ileri eğitim teknikleri ve sanayi ile yoğun işbirliği içinde yaşam boyu mesleki gelişmenin sağlanması

sürdürülebilir kalkınmayı hedefleyen eğitim programlarının çevre koruma bilincini yerleştirecek şekilde yürütülmesidir.

Peterman

bu sene izmir deyim fizik okuyacam inş.